Project-Based Learning – Subject: Intelligent System 2024

by · May 19, 2024

Tujuan

Project-Based Learning (PBL) diterapkan untuk tugas dan evaluasi perkuliahan Sistem Cerdas Semester IV Kelas B dan C tahun 2024. PBL berpusat pada mahasiswa yang melibatkan pendekatan ruang kelas yang dinamis. Diharapkan mahasiswa kelas B dan C memperoleh pengetahuan yang lebih dalam melalui eksplorasi aktif menjawab tantangan dan masalah di dunia nyata. PBL juga menjadi Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi yaitu IKU ke 7 Evaluasi Berbasis Proyek Kelompok.

Luaran

  1. Individu: Laporan Penyelesaian Kegiatan Mingguan di submit maksimal H-1 perkuliahan setiap minggunya, template dapat diunduh di sini!
  2. Kelompok – Paper and PPT Deadline: Kelas B 09/06/2024 | Kelas C 15/06/2024

    • Paper Kelompok dalam format IEEE, template dapat diunduh di sini!
    • Template PPT dalam format IEEE, dapat diundung di sini!
  3. Waktu Pelaksanaan: 15 Mei – 08 Juni 2024
  • Submit laporan indivdu Minggu 1 di sini!
  • Submit laporan indivdu Minggu 2 di sini!
  • Submit laporan indivdu Minggu 3 di sini!
  • Submit paper kelompok dalam format IEEE, di sini!
  • Video presentasi kelompok diupload di YouTube dan url link submit di sini!

Rubrik Penilaian

No. Luaran Kriteria Nilai Maksimal
1. Laporan Individu
  • Kelengkapan isian borang kegiatan
  • Ketepatan waktu pengumpulan
  • Ketepatan bukti yang dilampirkan
  • Usaha
 30
2. Paper
  • Keaslian (bebas plagiarisme), toleransi maks 30%, pengecekan Turnitin
  • Sistematika
  • Kelengkapan bagian
  • Kejelasan penulisan
  • Ketepatan waktu pengumpulan
  • Usaha
 50
3. Presentasi
  • Sistematika Presentasi
  • Susunan Kalimat dan Penggunaan Bahasa
  • Ketepatan intonasi dan artikulasi
  • Penggunaan Media
  • Kemampuan memahami dan menjelaskan materi
  • Kemampuan menjawab pertanyaan (jika ada)
  • Usaha
  • Ketepatan waktu presentasi
 20
Total 100

 

Media PBL

    1. Turnitin
    2. https://rahmadkurniawan.staff.unri.ac.id
    3. dsb.

Hasil PBL

Presentasi Hasil PBL Setiap kelompok dapat ditonton di sini!

Kelas  Nama
 Kelompok Judul PBL Plagiarism (%)
 Paper Presentasi Catatan Paper Catatan Presentasi
B NERPI, AIDHA TITA IRANI, SHERLY FILLIA, AHMAD FAUZI, SYAMSUARNI JELITA, OKTARIANDI VI Kriteria Penentuan Uang Kuliah Tunggal Pada Prodi  Sistem Informasi di Universitas Riau Menggunakan  Metode Naïve Bayes 15 95 92 Paper: Usaha bagus, orisinil, paper lengkap hanya perlu analisis mendalam, untuk level anda sudah sangat bagus 🙂 Kekompakan kelompok ok, durasi sesuai, namun suara presenter kedua terlalu kecil, dan tidak ada nama dosen di slide 🙁
B SAFIRA WINANTI YOLANDA, RIZKY ARDIANSYAH, SYAHRINI SYAFITRI, HEISHA RACHMAN, RUMI YUNITA TIOFANI, BRYAN EGELAND MANURUNG III Analisis Preferensi Tempat Belajar Mahasiswa UNRI Menggunakan Metode Naive Bayes 23 95 93 Paper: Usaha bagus, paper lengka, penjelasan data komprehensif, hanya perlu analisis mendalam dan plagiarisme diturunkan, untuk level anda sudah sangat bagus 🙂 Kekompakan kelompok ok, durasi sesuai, nama dosen ada disebutkan 🙂 (fotonya keren ;)),  namun speed videonya terlalu cepat sehingga suara presenter terkesan seperti rekaman kasus kriminal yang disensor 🙁
B AHMAD DHANI, DHIKA MAHESA SYAPUTRA, MUTIA RIZKIANTI RUSLAN, JULIA TRI IRPA, INTAN NABILAH, MUTIARA FASSYA, GATHAN GIBRAN GUSTAV I Menentukan Tingkat Depresi Mahasiswa Pada Tahun 2024 17 87 90 Paper: Usaha bagus, orisinil, topik menarik namun data tidak dijelaskan secara detail dan apa dampak pennelitian ini terhadap masalah depresi juga belum dijelaskan Kekompakan kelompok ok, durasi sesuai, namun beberapa presenter suaranya putus-putus, dan tidak ada nama dosen di slide 🙁
B IVANDER LUKAS PRATAMA V Penerapan Algoritma Naive Bayes Untuk  Memprediksi Keputusan Mahasiswa Dalam Memilih  Tempat Tinggal 20 91 92 Paper: Usaha bagus, orisinil, terlihat ilmiah, namun alasan penggunaan klasifikasi tidak dijelaskan Kekompakan kelompok ok, durasi sesuai, presenter di awal bagus, namun beberapa presenter suaranya kecil, dan tidak ada nama dosen di slide 🙁
B MUHAMMAD AMIRULHAQ, AFIFAH SABILA, FADHIL GIBRAN, KELPIN RAMA DEO, BIMA IQROM, RATU RIZKI ILLAHI IV Tingkat Kepuasan Mahasiswa terhadap Fasilitas dan Pelayanan Universitas Riau 19 87 90 Paper: Usaha bagus, menggunakan data primer, namun masalah kenapa harus dilakukan klasifikasi masih belum jelas, referensi sedikit dan data tidak dijelaskan secara detail Kekompakan kelompok ok, durasi sesuai,  namun speed videonya terlalu cepat sehingga suara presenter terkesan seperti rekaman kasus kriminal yang disensor, nama dosen juga tidak ada disebutkan 🙁
B YUNI AFRIDA, CHARISA ELISYA PUTRI, DAFA ALVARO, AMANDA FEBRINA PUTRI, ERNIA JULIASTUTI, MUHAMMAD ZIDANE II Penerapan Metode Clustering K-Means untuk Menentukan Tingkat Konsumerisme Mahasiswa dalam Berbelanja Online 21 91 92 Paper: Usaha bagus, menggunakan data primer, data juga dijelaskan komprehensif, namun masalah kenapa harus dilakukan clustering masih belum jelas dan untuk konversi data ke numerik ke depannya menggunakan teknik one hot encoding Kekompakan kelompok ok, durasi sesuai, nama dosen ada disebutkan :),  namun slide show tidak jelas, (terlalu kecil, kalah ukuran dengan tampilan presenter), perlu memerlukan editing
C RAIFA SALSABILA IV Analisa Kepuasan Mahasiswa Jurusan Ilmu Komputer UNRI Terhadap Fasilitas Akademik 14 81 92 Paper: Usaha bagus, topik decision tree keren, namun alasan menggunakan klasifikasi tidak jelas serta format teks yang buruk 🙁 Kekompokan kelompok ok, durasi sesuai, nama dosen ada disebutkan :),  namun sebagian tulisan tidak jelas karena terhalang gambar presenter
C MARINI ADIBAH RUSYDI, M. MAYO SHAQUILLE, M. FAREL ANTONIO, FATHIA KHAIRA, AZIZAH YASMIN SZALSZABILLA IRSYAD, NABILA CHAIRUNNISA III Menentukan Tingkat Insomnia pada Mahasiswa dengan Menggunakan Algoritma  Naive Bayes 24 83 91 Paper: Usaha bagus, menggunakan data primer, data sudah dijelaskan detail, namun masalah kenapa harus dilakukan klasifikasi masih belum jelas, apa informasi dari hasil juga belum lengkap dan plagiarism agak tinggi Kekompokan kelompok ok, namun durasi teralalu panjang, nama dosen ada disebutkan :),
C BINTANG DYAH ULHAQ, MUHAMMAD WAFI, MUHAMMAD NAUFAL NAZHMI, JAUZAA AZRA, ASTRI RANA, DZAKIYA ASTRIANI DITYA I Sistem Pakar Untuk Memprediksi Kategori Berat Badan 21 88 90 Paper: Topik yang menarik, pengujian juga komprehensif, namun tidak menggunakan data primer dan data tidak dijelaskan dengan detail Durasi sesuai, kekompokan kelompok kurang karena peserta tidak lengkap dan nama dosen ada disebutkan 🙁
C FAA’IZ DZIYA ULHAQ, VITA FIDIA UTAMI, AGUS BUDIYANTO, M. FAUZAN HASBI, NOR FIDAYANI, MUHAMMAD HABIB RIZIQ VI Penerapan Metode Clustering K-Means Untuk Menentukan Tingkat Minat Mahasiswa Terhadap Keikutsertaan dalam Organisasi Kemahasiswaan 27 82 92 Paper: Usaha bagus, menggunakan data primer, data sudah dijelaskan detail, namun masalah kenapa harus dilakukan clustering masih belum jelas, referensi terlalu sedikit, plagiarism lumayan tinggi, gambar tidak jelas dan validsi berapa error pada clustering tidak dijelaskan Kekompokan kelompok ok, tampilan sangat jelas namun durasi sedikit lebih panjang dan nama dosen tidak ada disebutkan 🙁
C MUTIAH ULFA SITOMPUL, NAYA SEPTIA ZULVA, LILIS DARWATI, ANDRE PRATAMA, QOWIYU YUSRIZAL, NABILA V Klasifikasi Tingkat Fokus Mahasiswa Selama Berkuliah Menggunakan Metode Naïve Bayes Dengan Aplikasi Weka 14 90 90 Paper: Usaha bagus, orisinil dan jelas namun alasan menggunakan klasifikasi dan gambar yang disajikan tidak jelas Kekompakan kelompok ok, durasi sesuai,  namun sebagian tulisan tidak jelas karena terhalang gambar presenter, gambar slide terlalu kecil dan suara beberapa presenter juga kecil 🙁
C DWI RETNO SARI, HAFIZHAH AZ-ZAHRA, M. FIKRI ALDILLA, DELYA LAURENVIA, YUSUF HABIBIE, LIDYA MIKA NABILA, RAFKI FAUZAN AMRI II Diagnosis Asam Lambung Pada Mahasiswa Universitas Riau 20 81 90 Paper: Usaha bagus, menggunakan data primer, topik menarik (apakah penulis menderita asam lambung juga? 🙂 ) namun data tidak dijelaskan lengkap, apa saja fiturnya? Dan format teks yang buruk  Tampilan video jelas, namun durasi teralalu panjang, kekompokan kelompok kurang karena peserta tidak lengkap dan nama dosen ada disebutkan 🙁

Hasil Pemeriksaan Laporan Individu PBL Minggu I

No. NIM Kelas Kelompok Hasil Validasi
1 2203113288 B III URL tidak fokus ke bukti
2 2103110496 B III URL tidak fokus ke bukti
3 2203125285 B III URL tidak fokus ke bukti
4 2203110502 B III URL tidak fokus ke bukti
5 2203113911 B III URL tidak fokus ke bukti
6 2203110494 B I URL tidak bisa dibuka
7 2203135940 B III URL tidak bisa dibuka
8 2203110495 B I URL tidak bisa dibuka
9 2203114113 B I URL tidak bisa dibuka
10 2203113896 B V Lengkap
11 2203113898 B I URL tidak fokus ke bukti
12 2203110500 B V Lengkap
13 2203110499 B V Lengkap
14 2203114183 B I URL tidak fokus ke bukti
15 2203125278 B V Lengkap
16 2203110503 B I URL tidak fokus ke bukti
17 2203110504 B I URL tidak fokus ke bukti
18 2203110501 B V Lengkap
19 2203135938 B II Lengkap
20 2203135936 B VI URL tidak fokus ke bukti
21 2203113286 B V Lengkap
22 2203113895 B VI URL tidak fokus ke bukti
23 2203125271 B IV URL tidak fokus ke bukti
24 2203113912 B IV URL tidak fokus ke bukti
25 2203135939 B IV URL tidak fokus ke bukti
26 2203113290 B IV URL tidak fokus ke bukti
27 2203125256 B IV URL tidak fokus ke bukti
28 2203110496 B III URL tidak fokus ke bukti
29 2203113292 B VI URL tidak fokus ke bukti
30 2203113901 B II Lengkap
31 2203113285 B VI URL tidak fokus ke bukti
32 2203135935 B II URL tidak fokus ke bukti
33 2103110838 B II Lengkap
34 2203125263 B VI URL tidak fokus ke bukti
35 2203135937 B II URL tidak bisa dibuka
36 2203125283 B II URL tidak bisa dibuka
37 2203110509 C V URL tidak bisa dibuka
38 2203113294 C III URL tidak bisa dibuka
39 2203113897 C III URL tidak bisa dibuka
40 2203111630 C V URL tidak bisa dibuka
41 2203110508 C V URL tidak bisa dibuka
42 2203135944 C I URL tidak fokus ke bukti
43 2203135942 C I URL tidak fokus ke bukti
44 2203135934 C I URL tidak fokus ke bukti
45 2203110506 C V URL tidak bisa dibuka
46 2203113903 C V URL tidak bisa dibuka
47 2203125250 C IV URL tidak bisa dibuka
48 2203113910 C IV URL tidak fokus ke bukti
49 2203113908 C IV Lengkap
50 2203111631 C VI URL tidak bisa dibuka
51 2203110507 C IV URL tidak bisa dibuka
52 2203113304 C III URL tidak bisa dibuka
53 2203125296 C I URL tidak fokus ke bukti
54 2203113303 C II URL tidak fokus ke bukti
55 2203110486 C III Lengkap
56 2203110485 C II URL tidak bisa dibuka
57 2203113907 C II Lengkap
58 2203113905 C V URL tidak fokus ke bukti
59 2203135945 C VI URL tidak bisa dibuka
60 2203125246 C II URL tidak fokus ke bukti
61 2203113904 C III URL tidak bisa dibuka
62 2203113909 C I URL tidak fokus ke bukti
63 2203126026 C II URL tidak fokus ke bukti
64 2203110510 C VI URL tidak fokus ke bukti
65 2203113307 C VI URL tidak bisa dibuka
66 2203125292 C IV URL tidak bisa dibuka
67 2203113902 C IV URL tidak bisa dibuka
68 2203125298 C VI URL tidak fokus ke bukti
69 2203111629 C III URL tidak bisa dibuka
70 2203135941 C II URL tidak fokus ke bukti
71 2203126024 C VI URL tidak bisa dibuka
72 2203125288 C II URL tidak fokus ke bukti

Hasil Pemeriksaan Laporan Individu PBL Minggu II

No. NIM Kelas Kelompok Hasil Validasi
1 2203113288 B III URL tidak fokus ke bukti
2 2103110496 B III URL tidak fokus ke bukti
3 2203110502 B III URL tidak fokus ke bukti
4 2203113911 B III URL tidak bisa dibuka
5 2203125285 B III URL tidak fokus ke bukti
6 2203135940 B III URL tidak bisa dibuka
7 2203114113 B I URL tidak bisa dibuka
8 2203113896 B V URL tidak fokus ke bukti
9 2203114183 B I URL tidak fokus ke bukti
10 2203110501 B V URL tidak fokus ke bukti
11 2203110504 B I URL tidak fokus ke bukti
12 2203110494 B I URL tidak bisa dibuka
13 2203110500 B V URL tidak fokus ke bukti
14 2203110499 B V URL tidak fokus ke bukti
15 2203135939 B IV URL tidak fokus ke bukti
16 2203125271 B IV URL tidak fokus ke bukti
17 2203135936 B VI URL tidak fokus ke bukti
18 2203125256 B IV URL tidak fokus ke bukti
19 2203110496 B IV URL tidak fokus ke bukti
20 2203113895 B VI URL tidak fokus ke bukti
21 2203125278 B V URL tidak fokus ke bukti
22 2203135938 B II Lengkap
23 2203113285 B VI URL tidak fokus ke bukti
24 2203110503 B I URL tidak fokus ke bukti
25 2203113292 B VI URL tidak fokus ke bukti
26 2203135935 B II URL tidak bisa dibuka
27 2203113286 B V URL tidak fokus ke bukti
28 2103110838 B II URL tidak fokus ke bukti
29 2203113901 B III Lengkap
30 2203125263 B VI URL tidak fokus ke bukti
31 2203110495 B I URL tidak fokus ke bukti
32 2203113787 B I URL tidak bisa dibuka
33 2203135937 B II URL tidak bisa dibuka
34 2203113290 B IV URL tidak fokus ke bukti
35 2203113912 B IV URL tidak fokus ke bukti
36 2203125283 B II URL tidak bisa dibuka
37 2203135944 C I URL tidak fokus ke bukti
38 2203113909 C I URL tidak fokus ke bukti
39 2203125296 C I URL tidak fokus ke bukti
40 2203110506 C V URL tidak bisa dibuka
41 2203110507 C IV URL tidak bisa dibuka
42 2203135934 C I URL tidak fokus ke bukti
43 2203113303 C II URL tidak fokus ke bukti
44 2203113304 C III Lengkap
45 2203126024 C VI URL tidak bisa dibuka
46 2203110510 C VI URL tidak fokus ke bukti
47 2203110509 C V URL tidak fokus ke bukti
48 2203125250 C IV URL tidak bisa dibuka
49 2203135945 C VI Data tidak sesuai
50 2203113905 C V URL tidak fokus ke bukti
51 2203125292 C IV URL tidak fokus ke bukti
52 2203125298 C VI Lengkap
53 2203135942 C I URL tidak fokus ke bukti
54 2203110485 C II URL tidak bisa dibuka
55 2203113307 C VI URL tidak fokus ke bukti
56 2203111629 C III URL tidak bisa dibuka
57 2203111631 C VI URL tidak bisa dibuka
58 2203113907 C II Lengkap
59 2203110508 C V URL tidak bisa dibuka
60 2203113908 C IV Lengkap
61 2203113904 C III URL tidak bisa dibuka
62 2203113897 C III URL tidak bisa dibuka
63 2203111630 C V URL tidak bisa dibuka
64 2203113294 C III URL tidak fokus ke bukti
65 2203126026 C II Lengkap
66 2203113902 C IV URL tidak bisa dibuka
67 2203110486 C III Lengkap
68 2203125246 C II URL tidak fokus ke bukti

Hasil Pemeriksaan Laporan Individu PBL Minggu III

No. NIM Kelas Kelompok Hasil Validasi
1 2203135936 B VI URL tidak fokus ke bukti
2 2203114183 B I URL tidak fokus ke bukti
3 2203113895 B VI URL tidak fokus ke bukti
4 2203125271 B IV URL tidak fokus ke bukti
5 2203113897 B I URL tidak fokus ke bukti
6 2203110494 B I URL tidak bisa dibuka
7 2203110499 B V URL tidak fokus ke bukti
8 2203110500 B V URL tidak fokus ke bukti
9 2203113285 B VI Lengkap
10 2203110504 B I Lengkap
11 2203113292 B VI URL tidak fokus ke bukti
12 2203113286 B V Lengkap
13 2103110496 B III URL tidak fokus ke bukti
14 2203125278 B V Lengkap
15 2203125285 B III URL tidak fokus ke bukti
16 2203113288 B III URL tidak fokus ke bukti
17 2203113896 B V URL tidak fokus ke bukti
18 2203114113 B I URL tidak bisa dibuka
19 2103110838 B II Lengkap
20 2203110495 B I URL tidak fokus ke bukti
21 2203110501 B V URL tidak fokus ke bukti
22 2203113911 B III URL tidak bisa dibuka
23 2203110502 B III URL tidak fokus ke bukti
24 2203110496 B IV URL tidak fokus ke bukti
25 2203135940 B III URL tidak bisa dibuka
26 2203113901 B II Lengkap
27 2203125256 B IV URL tidak fokus ke bukti
28 2203135935 B II URL tidak bisa dibuka
29 2203135938 B II Lengkap
30 2203125263 B VI URL tidak fokus ke bukti
31 2203135937 B II URL tidak bisa dibuka
32 2203125283 B II URL tidak bisa dibuka
33 2203113290 B IV URL tidak fokus ke bukti
34 2203135939 B IV URL tidak fokus ke bukti
35 2203110503 B I URL tidak fokus ke bukti
36 2203113912 B IV URL tidak fokus ke bukti

You may also like...